Foro Hagamos Red: datos, realidades y decisiones
¿Qué necesita una escuela para comenzar un nuevo ciclo escolar? Antes de que las alumnas y alumnos regresen a las aulas, hay un trabajo que se realiza puertas adentro: nuestros equipos se preparan, revisan herramientas, comparten aprendizajes y se organizan para responder a los retos que traerá el nuevo curso.
Con esta mirada comienza el Foro Hagamos Red, un encuentro que reúne a los colaboradores de los colegios de Red Aprende para prepararse rumbo al ciclo escolar 2026–2027.
Este año partimos de una convicción que guía nuestro trabajo y constituye uno de nuestros principales mandamientos: “Datos, no opiniones”.
Nuestros datos cuentan una historia: hablan de quiénes somos, de nuestra realidad y de los desafíos que debemos afrontar como Red. Por ello, serán el punto de partida para escuchar, cuestionarnos y aprender en conjunto. Pero, sobre todo, para convertir la reflexión en decisiones y acciones concretas que transformen nuestra práctica y generen un impacto real durante el ciclo escolar 2026–2027.
Una escuela se alista en comunidad
Durante la primera etapa del Foro, profundizaremos en aspectos relacionados con la gestión y operación escolar, también conoceremos a fondo programas y herramientas que forman parte de la propuesta educativa de Red Aprende.
Modelo ADD, Habilidades Humanas para el Futuro, Arte en Red, Habilidades Fundamentales para la Vida y Escuela de Padres, son los programas con los que trabajaremos.
Hay, además, temas que atraviesan a toda la comunidad escolar, como el Modelo de Escuela Socialmente Responsable, el Código de Ética, los protocolos de actuación, el canal de denuncias, la línea de escucha y la calidad en el servicio.
La intención es que todos conozcamos mejor los recursos con los que contamos y podamos identificar cómo nuestro trabajo contribuye a una experiencia educativa coherente.
Ampliar la mirada
La segunda parte del Foro Hagamos Red se llevará a cabo del 19 al 21 de agosto, con tres conferencias magistrales a cargo de expertos invitados. Cada ponencia estará seguida por un espacio de diálogo y reflexión en los que se abordarán temas clave:
- Ambiente de aprendizaje
- Vínculo escuela y familia
- Neurociencia del aprendizaje
Mismos que hoy forman parte de las conversaciones más importantes sobre educación, y que permitirán conocer perspectivas externas y pensar cómo llevar esos aprendizajes a las distintas realidades de los colegios.
Las conferencias forman parte de una preparación más amplia que busca fortalecer los programas y herramientas que acompañan el trabajo cotidiano de las escuelas.
Prepararnos antes de abrir las puertas
Buena parte de este trabajo ocurre antes de que comience el ciclo escolar y puede pasar inadvertido para las familias. Sin embargo, preparar a quienes acompañan a las alumnas y alumnos, es una parte importante del arranque de ciclo.
La formación continua permite actualizar conocimientos, compartir criterios y encontrar nuevas maneras de responder a las necesidades de niñas, niños y adolescentes. Los espacios de encuentro entre equipos ayudan, además, a construir una visión compartida y a reconocer que cada área tiene un papel dentro de la experiencia educativa.
Ese es el propósito de Hagamos Red: comenzar el ciclo escolar mirando la realidad con datos, escuchando distintas voces y convirtiendo lo aprendido en decisiones.